Eén van mijn grootste passies is lesgeven. Ik haal enorm veel voldoening uit het enthousiast onderwijzen van kunst aan kinderen, jongeren en volwassenen. Een goed leerkracht/docent heeft controle over hoe hij / zij de concepten van kunst aanleert aan zijn/haar leerlingen/studenten. Als leerkracht/docent is het jouw taak en verantwoordelijkheid om mensen om je heen te inspireren. Mijn overtuigingen als leerkracht/docent zijn de volgende :
- Als leerkracht/docent kies ik zelf de media , onderwerpen , technieken enz. Deze keuze gebeurt altijd in functie van de verschillende leerplannen en doelgroepen (flexibel). - Ik geef les in een creatief stimulerende omgeving die ik zelf creëer door gebruik te maken van verschillende elementen uit onze beeldcultuur zoals films, posters, televisie, videogames, etc. Deze beelden worden altijd aangepast aan de doelgroep (didactisch materiaal ). - Ik probeer telkens nieuwe eigentijdse manieren te vinden om kunst te onderwijzen. Tijdens deze zoektocht ben ik niet bang om verschillende kunstdisciplines in de lessen te integreren ( interdisciplinariteit ). -Ik kijk voortdurend welke soorten kunstmedia er worden geconsumeerd door de leerlingen/studenten. Ik vertrek vanuit de trends binnen de beeldcultuur die de leerling/studenten volgen, waarna ik deze trends probeer te integreren in een relevante en kwalitatieve lesvoorbereiding (leefwereld leerlingen/studenten). - Door de nadruk te leggen op de creativiteit en het experiment wil ik in mijn lessen een open atelier benaderen. Leerlingen/studenten de kans en de tijd geven om zich op artistiek vlak te ontplooien is zeer belangrijk in mijn lessen (experiment). |