Pop-up boek
Muzische vorming 4de leerjaar. Basisschool.
De leerlingen maken in groepen van vier leerlingen elk individueel een pop-up boek pagina met kleurpotloden en vetkrijt. De leerlingen leren coöperatief te werken en vertalen dit naar een conforme stijl. |
Stop motion
Muzische vorming 4de leerjaar. Basisschool. De leerlingen leren creatief te zijn met boetseerklei en kunnen in groep verschillende figuren tot leven laten komen aan de hand van stop-motion animatie. De leerlingen leren werken met nieuwe media (tablet).
|
Robots
Deeltijds kunstonderwijs (zes tot twaalf jaar). Aan de hand van fotokopijen van allerlei soorten robots proberen de leerlingen een nieuwe robot te maken. Dit gebeurt door de collage techniek en vetkrijt. De leerlingen leren tijdens deze opdracht ook een monotype te drukken. Als eindresultaat maken de leerlingen een mobiel van hun monotypes en robots.
|
Jeugdboekenweek
Muzische vorming 4de leerjaar. Basisschool.
Zelf voor één dag illustrator spelen is het thema van deze les. De leerlingen ontwerpen een boekomslag met kleurviltstiften. De leerlingen leren binnen een sterk afgebakend kader (titel, afbeeldingen, onderwerp) hun fantasie te gebruiken. |
Jaarplan Basis
Een fictief jaarplan voor het vak muzische vorming in het basisonderwijs.
|